| La formación integral. Mito y realidad LEO Silva Universitas-XXI, Revista de Ciencias Sociales y Humanas, 161-186, 2008 | 182 | 2008 |
| Crítica de la educación por competencias A Del Rey, J Sánchez-Parga Universitas-XXI, Revista de Ciencias Sociales y Humanas, 233-246, 2011 | 91 | 2011 |
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| Estrés académico en estudiantes de tecnología superior LA Álvarez-Silva, RM Gallegos-Luna, PS Herrera-López Universitas-XXI, Revista de Ciencias Sociales y Humanas, 193-209, 2018 | 80 | 2018 |
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| Desarrollo, educación y cosmovisión: una mirada desde la cosmovisión andina JI Guzñay Universitas-XXI, Revista de Ciencias Sociales y Humanas, 17-32, 2014 | 70 | 2014 |
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| La formación integral. Mito y realidad LE Orozco Silva | 66 | 2008 |
| Formación de competencias: tendencias y desafíos en el siglo XXI JL Contreras Universitas, 109-138, 2011 | 63 | 2011 |
| Riesgos laborales en la construcción. Un análisis sociocultural JEM Guirao Universitas, 65-86, 2015 | 51 | 2015 |
| Guía para proyectos de investigación ÁM del Castillo, AM Martínez Universitas-XXI, Revista de Ciencias Sociales y Humanas, 91-126, 2014 | 49 | 2014 |
| Revictimización de niños y adolescentes tras denuncia de abuso sexual MA Dupret, N Unda Universitas, 101-128, 2013 | 47 | 2013 |
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| El persistente impulso a resemantizar V Zecchetto Universitas-XXI, Revista de Ciencias Sociales y Humanas, 127-142, 2011 | 47 | 2011 |
| Presupuesto participativo: una revisión de la investigación científica y sus implicaciones democráticas del 2000 al 2016 IG Buele Nugra, P Vidueira Mera Universitas-XXI, Revista de Ciencias Sociales y Humanas, 159-176, 2018 | 44 | 2018 |
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| El sismo del 16 de abril en Manabí visto desde la ecología política del desastre E Bravo Universitas-XXI, Revista de Ciencias Sociales y Humanas, 235-252, 2017 | 35 | 2017 |
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