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Arturo Corona Ferreira
Arturo Corona Ferreira
Profesor Investigador
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Año
Analítica del aprendizaje y las neurociencias educativas: nuevos retos en la integración tecnológica
AC Ferreira, M Altamirano, MÁL Ortega, OAG González
Revista Iberoamericana de Educación 80 (1), 31-54, 2019
212019
Diseño de un modelo de evaluación de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje basado en la usabilidad
A Ferreira
La Plata, Argentina, 2013
122013
Gestión y Seguimiento de Grupos de Trabajo Colaborativos en Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje
J Conde, N Pereyra, F Zorzan, A Ferreira, J Guazzone
Congreso Virtual Iberoamericano de Calidad en Educación a Distancia, 2008
112008
Proyecto de Investigación: Modelos de aplicación de la Informática en los centros educativos
S Angeli, D Solivellas, E Cerdá, A Moyetta, G Schwartz, J Guazzone, ...
Universidad nacional de Río Cuarto. Argentina, 2003
92003
Hacia un modelo de evaluación de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje
A Ferreira, C Sanz
La Importancia de la Usabilidad, 921-932, 2007
82007
Estado del arte de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje
A Ferreira
Trabajo Final de Especialidad en Tecnología Informática Aplicada en …, 2007
72007
Visual Association Rules on the Psychological Connection of University Students with their Studies.
EYM Mateos, MAL Garrido, JAH Aguilar, CA Ochoa-Ortíz, ...
Res. Comput. Sci. 148 (6), 263-276, 2019
42019
Neuromarketing y el estudio de expresiones faciales de emociones
SO Morales, AC Ferreira, CAC Izquierdo, CG Zacarías
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 6 (4), 4031-4044, 2022
32022
Empleo de dispositivos BCI en alumnos para la evaluación docente
AC Ferreira, MA Santiago, MÁL Ortega
RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 24 (1), 315-328, 2021
32021
Abriendo las aulas virtuales a la Web 2.0: Un análisis a partir del diseño centrado en el usuario
S Thüer, A Ferreira
XIV Congreso de Educación a Distancia del Mercosur. Trelew (Argentina), 2010
32010
Use of BCI devices in students for teacher assessment
A Corona Ferreira, M Altamirano Santiago, MA Lopez Ortega
Ried-Revista Iberoamericana De Educacion a Distancia 24 (1), 315-328, 2021
22021
Social Learning Analytics en grupos de Facebook, para la identificación de estudiantes de bajo desempeño
AC Ferreira, A León, RJ Yedra, EC Gutiérrez, JLG Ramos
Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação 4 (1 …, 2015
22015
Expediente clínico electrónico: Estado del arte
LY Valencia Ramón, A Corona Ferreira
Revista Científica de Salud UNITEPC 8 (1), 24-34, 2021
12021
Desarrollo De Una Tienda Virtual Para Una Empresa Comercializadora Perteneciente Al Sector Tecnológico Mexicano
FA Morcillo-Presenda, M Villanueva Reyna, CM Flores Lázaro, ...
Revista Arbitrada del Centro de Investigación y Estudios Gerenciale 50, 74-86, 2021
12021
Aspectos del análisis de factibilidad para crear la Maestría en Administración de Tecnología de la Información en la DAIS-UJAT
RJ Yedra, AC Ferreira, MPS Payró, NUG Ulín
Perspectivas docentes, 24-29, 2007
12007
Evaluación de producciones literarias escolares a través del conteo de palabras únicas y densidad léxica digital
AC Ferreira, LB Arias, AR Martinell
Revista Iberoamericana de Educación 94 (1), 101-111, 2024
2024
Capítulo 2. Inteligencia Artificial para
AC Ferreira, EZ Gallegos
Horizontes de la transformación digital, 30, 2023
2023
Diseño e implementación en web para la divulgación cultural del ecosistema de una laguna del sureste de México
CBV Peña, EYM Mateos, OAG González, LL Díaz, AC Ferreira
Página Editorial, 190, 2023
2023
Cognitive Performance Identification with BCI Technology
A Corona Ferreira, EY Morales Mateo
Technology-Enabled Innovations in Education: Select Proceedings of CIIE 2020 …, 2022
2022
Didactics Strategy Using ICT, for Kids with Trisomy of Pair 21
R Jerónimo Yedra, MA Almeida Aguilar, E Ramos Méndez, ...
Perspectives and Trends in Education and Technology: Selected Papers from …, 2021
2021
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20