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Fredy Marcelo Rivera Calle (ORCID: 0000-0003-2032-5614)
Fredy Marcelo Rivera Calle (ORCID: 0000-0003-2032-5614)
Profesor de administracion de proyectos, Universidad Politecnica Salesiana de Cuenca
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Aula invertida con tecnologías emergentes en ambientes virtuales en la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador
FM Rivera Calle, A García Martínez
Revista cubana de educación superior 37 (1), 108-123, 2018
762018
Aula invertida con tecnologías emergentes en ambientes virtuales en la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador
FM Rivera Calle, A García Martínez
Revista cubana de educación superior 37 (1), 108-123, 2018
762018
Reflexiones sobre el aula invertida
FMR Calle, AG Martínez
Congreso Universidad, 2017
92017
Aula invertida: un modelo como alternativa de docencia en ingeniería
F Rivera Calle
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Frame synchronization through barker codes using SDRs in a real wireless link
DDA Cuji, PA Chasi, F Guerrero, F Rivera
2016 International Conference on Electronics, Communications and Computers …, 2016
72016
A domotics control tool based on MYO devices and neural networks
S Luna-Romero, P Delgado-Espinoza, F Rivera-Calle, L Serpa-Andrade
Advances in Human Factors and Ergonomics in Healthcare and Medical Devices …, 2018
62018
Fault diagnosis in power lines using Hilbert transform and fuzzy classifier
FM Rivera-Calle, LI Minchala-Ávila, JC Montesdeoca-Contreras, ...
2015 International Conference on Electrical Systems for Aircraft, Railway …, 2015
42015
The Flipped Classroom Model Applied in University Education, A Brief Review
F Rivera, J Montesdeoca, F Guerrero
2023 IEEE World Engineering Education Conference (EDUNINE), 1-5, 2023
22023
STEM Education, a Powerful Tool on Industry 4.0
J Montesdeoca, F Rivera
2023 IEEE World Engineering Education Conference (EDUNINE), 1-4, 2023
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Desarrollo de una aplicación móvil para el rastreo de ubicación y comando remoto vehicular
OD Gordillo Rojas
12021
The participative action of the research group of the universidad politecnica salesiana as a connection to the vinculation with society throught the educative innovation
SA Luis, RC Fredy, PV Eduardo
2018 IEEE World Engineering Education Conference (EDUNINE), 1-6, 2018
12018
Módulo de comunicación para niñas y niños que presentan parálisis cerebral con pérdida del habla
CI Pineda Guncay
12012
Cuentos Interacticos para Reforzar la Lectura Comprensiva en Estudiantes de Cuarto Año de Educación General Básica
SEC Villalobos, FMR Calle, A Lozano
V Congreso Internacional de Educación UNAE, 2023
2023
Cuentos interactivos para reforzar la lectura comprensiva en estudiantes de cuarto año de Educación General Básica
AAL de la Cruz, SEC Villalobos, FMR Calle
Revista Cubana de Educación Superior 42 (especial 1), 2116-236, 2023
2023
Aprendizaje Práctico Orientado a la Industria en Tiempos de Pandemia: Adaptándose Al Aprendizaje en Línea y al Aprendizaje de Laboratorio
JCM Contreras, FMR Calle, XLA Cordero
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2023
El Modelo de Aula Invertida en la Educación Universitaria durante la Pandemia de la Covid-19: Comparación Con otros Modelos Educativos
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2023
Uso de Matlab como Herramienta de Enseñanza de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias en Tiempo de Pandemia: Revisión De Estudios sobre el Desempeño Estudiantil
XLA Cordero, FMR Calle, JCM Contreras
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Diseño, construcción y programación de un prototipo de robot móvil para aplicaciones de telepresencia
MR Mendieta Molina, PA Quichimbo Plaza
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