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Monica BONILLA-DEL-RIO (0000-0003-2476-8922)
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Universidad Europea del Atlántico / PhD Communication
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La escuela en la era digital: smartphones, apps y programación en Educación Primaria y su repercusión en la competencia mediática del alumnado
M Bonilla-del-Río, I Aguaded
Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación, 53, 151-163., 2018
642018
Gamificación en la Escuela 2.0: una alianza educativa entre juego y aprendizaje
R García-Ruiz, M Bonilla-del-Río, JM Diego-Mantecón
Gamificación en Iberoamérica, 71-95, 2018
61*2018
Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática: MIL (Media and Information Literacy) en la era pos-COVID-19
I Aguaded, D Jaramillo-Dent, Á Delgado-Ponce
602021
La educomunicación como reto para la educación inclusiva
M Bonilla-del-Río, R García-Ruiz, MA Pérez-Rodríguez
Edmetic 7 (1), 66-86, 2018
562018
Estudiantes Universitarios: prosumidores de recursos digitales y mediáticos en la era de internet
M Bonilla del Río, JM Diego Mantecón, FJ Lena Acebo
Aula abierta, 2018
532018
Inclusión educativa en tiempos de COVID-19: Uso de redes sociales en personas con discapacidad intelectual
M Bonilla-del-Río, MLS Calero
RIED-Revista iberoamericana de educación a distancia 25 (1), 141-161, 2022
522022
Influence and Relationship between Branded Content and the Social Media Consumer Interactions of the Luxury Fashion Brand Manolo Blahnik
B Castillo-Abdul, M Bonilla-del-Río, E Núñez-Barriopedro
Publications 9 (1), 10, 2021
432021
Redes sociales y ciudadanía. Ciberculturas para el aprendizaje
I Aguaded, A Vizcaíno-Verdú, Á Hernando-Gómez, M Bonilla-del-Río
38*2022
Cultura participativa, fandom y narrativas emergentes en redes sociales
A Vizcaíno-Verdú, M Bonilla del Río, N Ibarra-Rius
Dykinson, 2021
36*2021
Gamificación en Iberoamérica. Experiencias desde la comunicación y la educación
Á Torres-Toukoumidis, LM Romero Rodríguez, L Mañas-Viniegra, ...
332018
Educar para los nuevos medios. Claves para el desarrollo de la competencia mediática en el entorno digital
R García-Ruiz, A Pérez-Rodríguez, Á Torres, Á Delgado-Ponce, ...
232018
Influencers with intellectual disability in digital society: an opportunity to advance in social inclusion
M Bonilla-del-Río, B Castillo-Abdul, R García-Ruiz, A Rodríguez-Martín
Media and communication 10 (1), 222-234, 2022
222022
Digital creativity to transform learning: Empowerment from a com-educational approach
I Sánchez-López, M Bonilla-del-Río, IO Soares
Comunicar 29 (69), 113-123, 2021
192021
Alfabetización mediática y discapacidad: Análisis documental de literatura científica en Web of Science (WoS) y Scopus
M Bonilla-del-Río, L Valor-Rodríguez, R García-Ruiz
Prisma social, 2018
192018
Creatividad digital para transformar el aprendizaje: Empoderamiento desde un enfoque com-educativo
I Sánchez López, M Bonilla del Río, I Oliveira Soares
Comunicar: revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 2021
182021
Influencers with physical disabilities on Instagram: Features, visibility and business collaboration
M Bonilla-del-Río, JC Figuereo-Benítez, V García-Prieto
Profesional de la información/Information Professional 31 (6), 2022
15*2022
Los dispositivos móviles en el aula. Oportunidades y retos para el desarrollo de la competencia mediática
M Bonilla-del-Río, R García-Ruiz, A Pérez-Escoda
Dispositivos móviles en el aula. Docentes y estudiantes prosumidores en la …, 2019
72019
Educational inclusion in times of covid-19: Use of social media for people with intellectual disabilities
M Bonilla-Del-Río, MLS Calero
Ried-Revista Iberoamericana De Educacion a Distancia, 141-161, 2022
42022
El engagement de participantes en MOOC (Massive Open Online Courses)
B Castillo-Abdul, M Bonilla-Del-Río, S Civila
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 14 (3), e944 …, 2021
42021
Instagram y diversidad: Recursos y usos didácticos de profesores en Educación Especial
M Bonilla-del-Río, A Vizcaíno-Verdú, AL Valle-Razo
Redes sociales y ciudadanía: hacia un mundo ciberconectado y empoderado, 161-168, 2020
42020
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20