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| Project-based learning (PBL) through the incorporation of digital technologies: An evaluation based on the experience of serving teachers VB Gómez-Pablos, MM del Pozo, AGV Muñoz-Repiso Computers in human behavior 68, 501-512, 2017 | 223 | 2017 |
| Aprendizaje a través de proyectos colaborativos con TIC. Análisis de dos experiencias en el contexto educativo VB Gómez-Pablos, GH Valverde EDUTEC, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a240-a240, 2013 | 79 | 2013 |
| A quantitative approach to pre-service primary school teachers’ attitudes towards collaborative learning with video games: previous experience with video games can make the … M Martín del Pozo, V Basilotta Gómez-Pablos, ... International Journal of Educational Technology in Higher Education 14, 1-18, 2017 | 66 | 2017 |
| Evaluación de una experiencia de aprendizaje colaborativo con TIC desarrollada en un centro de Educación Primaria AGV Muñoz-Repiso, VB Gómez-Pablos EDUTEC, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a291-a291, 2015 | 66 | 2015 |
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| Evaluación de competencias informacionales en escolares y estudio de algunas variables influyentes VB Gómez-Pablos, A García-Valcárcel Muñoz-Repiso, S Casillas-Martín, ... | 46 | 2020 |
| Evaluación de las competencias digitales sobre seguridad de los estudiantes de Educación Básica AGV Muñoz-Repiso, LS Blanco, SC Martín, VB Gómez-Pablos Revista de Educación a Distancia (RED) 19 (61), 2019 | 36 | 2019 |
| Aprendizaje basado en proyectos por medio de la plataforma YouTube para la enseñanza de matemáticas en Educación Primaria D Valle Ramón, A García-Valcárcel Muñoz-Repiso, ... Education in the knowledge society (EKS) 21, 2020 | 32 | 2020 |
| La formación del profesorado universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad de Salamanca AGV Muñoz-Repiso, VB Gómez-Pablos, MC González, SC Martín, ... RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa 14 (1), 75-88, 2015 | 31 | 2015 |
| Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) incorporando las TIC: ventajas e inconvenientes desde la experiencia del profesorado en ejercicio V Basilotta Gómez-Pablos, M Martín del Pozo, ... Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza …, 2016 | 28 | 2016 |
| La mejora del aprendizaje y el desarrollo de competencias en estudiantes universitarios a través de la colaboración AMP Llorente, VB Gómez-Pablos, VI Álvarez Revista Lusófona de educação 45 (45), 2019 | 27 | 2019 |
| REUNI+ D: una red universitaria para la construcción colaborativa de conocimiento A García-Valcárcel Muñoz-Repiso, LM González Rodero, ... RIED. Revista Iboeroamericana de Educación a Distancia 21 (2), 159-177, 2018 | 25 | 2018 |
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| Fomentando la ciudadanía digital mediante un proyecto de aprendizaje colaborativo entre escuelas rurales y urbanas para aprender inglés AGV Muñoz-Repiso, VB Gómez-Pablos, IM Nieto Profesorado, revista de currículum y formación del profesorado 20 (3), 549-581, 2016 | 18* | 2016 |
| Project-based learning through the youtube platform for teaching mathematics in primary education D Del Valle-Ramón, A Muñoz-Repiso, VB Gómez-Pablos Education in the Knowledge Society 21 (9), 2020 | 15 | 2020 |
| La percepción de los docentes de Bachillerato sobre un proyecto de aprendizaje-servicio. Un estudio de caso VB Gómez-Pablos, AMP Llorente, AGV Muñoz-Repiso, MLG Rodríguez Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 21 (2 …, 2018 | 15 | 2018 |
Ana García-ValcárcelCatedrática de Tecnología Educativa. Universidad de Salamanca. Facultad de Educación. RUTE. REUNI+DDirección de correo verificada de usal.es
