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Débora Valletta
Débora Valletta
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Dirección de correo verificada de acad.pucrs.br
Título
Citado por
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Año
Gui@ de Aplicativos para Educação Básica: Uma investigação associada ao uso de tablets.
D Valletta
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino da ENDIPE 1 (1), 1-12, 2014
222014
APLIC@ TIVOS PARA TABLETS: EDUCAR PARA E COM AS TECNOLOGIAS DIGITAIS
D Valletta
RENOTE 13 (1), 2015
62015
A atenção voluntária na construção de conceitos trigonométricos em ambientes de geometria dinâmica
MF Medeiros, D Valletta, EMP Ribeiro, KL dos Santos Daboit, ...
Revista Brasileira de Informática na Educação 25 (01), 77, 2017
52017
Aplicativos para Tablets: Ferramentas para o pensar
D Valletta
Revista Novas Tecnologias na Educação 14 (2), 2016
52016
EDUCAÇÃO DIGITAL BRASILEIRA: POSSIBILIDADES E DESAFIOS
D Valletta
http://www.anpedsul2016.ufpr.br/wp-content/uploads/2015/11/eixo11_DEBORA …, 2016
52016
Gestão escolar-para uma práxis transformadora: uma escola pública inovadora Emef. Desembargador Amorim Lima
L Maldonado
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2015
52015
Desenvolvimento profissional docente no contexto da aprendizagem ubíqua: um modelo para o ciclo de formação continuada
D Valletta
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2015
52015
O contexto da ubiquidade chega à escola: reflexões para a formação e prática docente
D Valletta, L Giraffa
Editora Appris, 2020
42020
A lógica de programação como ferramenta para o pensar: entre o concreto e o virtual
D Valletta, M Grinkraut, M Basso
Anais do XXIII Workshop de Informática na Escola, 785-794, 2017
32017
Guia de Orientações Didáticas para tablets: tessituras do Design Instrucional
D Valletta, LMM Giraffa
Educação Por Escrito 6 (2), 238-254, 2015
32015
E-book no Ensino de Tecnologia Educacional: uma investigação sobre o uso de Apps na produção escrita
D Valletta
Educação Por Escrito 6 (2), 278-292, 2015
32015
A ubiquidade dos games no ensino da matemática
D Valletta, MV de Azevedo Basso
ETD: Educaçao Temática Digital 21 (3), 782-796, 2019
22019
Gênese instrumental e o fenômeno da ubiquidade na formação docente
D Valletta, M Basso
Revista Novas Tecnologias na Educação 16 (1), 2018
22018
APLIC@TIVOS COMO RECURSO DIDÁTICO TECNOLÓGICO: REFLEXÕES PARA A FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE
D Valletta
XVIII ENDIPE Didática e Prática de Ensino no contexto político contemporâneo …, 2016
22016
A convergência entre a ubiquidade na educação e a gênese instrumental: a instrumentação e instrumentalização ubíqua
DV Valletta
12020
WhatsApp como ferramenta de ensino: análise do fenômeno da ubiquidade num grupo de estudantes de Pedagogia
D Valletta
Anais do XXIV Workshop de Informática na Escola, 539-547, 2018
12018
A gênese instrumental em atividades com o smartphone na formação docente
D Valletta, M Basso
Anais do XXIX Workshop de Informática na Escola, 867-876, 2023
2023
LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: possibilidades para o desenvolvimento de competências
D Valletta
Computação na Educação Básica: Fundamentos e Experiências, 2020
2020
THE UBIQUITY OF GAMES IN THE TEACHING OF MATHEMATICS
D Valletta, M Basso
ETD Educação Temática Digital 21 (3), 782-796, 2019
2019
Softwares Educativos: Contribuições no Ensino e Aprendizagem da Matemática Escolar
MF Medeiros, KLS Daboit, EMP Ribeiro, D Valletta
Anais do Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais, 72-80, 2017
2017
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20