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Carlos Castaño Garrido
Carlos Castaño Garrido
Profesor de la Universidad del País Vasco. UPV EHU
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Introducción a la metodología de investigación cualitativa.
R Quecedo Lecanda, C Castaño Garrido
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Mitofusin 2 in POMC neurons connects ER stress with leptin resistance and energy imbalance
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Cell 155 (1), 172-187, 2013
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QTL mapping of grain quality traits from the interspecific cross Oryza sativa × O. glaberrima
G Aluko, C Martinez, J Tohme, C Castano, C Bergman, JH Oard
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Prácticas educativas en entornos Web 2.0
C Castaño, G Palacio, I Maiz, JD Villarroel
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Las nuevas tecnologías en la actividad universitaria
J Cabero Almenara, CM Castaño Garrido, B Cebreiro López, ...
Píxel-Bit, 2003
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Diseño, motivación y rendimiento en un curso MOOC cooperativo
C Castaño Garrido, I Maiz Olazabalaga, U Garay Ruiz
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Enseñar y aprender en entornos m-learning
CMC Garrido, JC Almenara, IM Olazabalaga, VM Díaz, GJP Arko, ...
Enseñar y aprender en entornos m-learning, 2013
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Validación de la aplicación del modelo TPACK para la formación del profesorado en TIC
J Cabero Almenara, V Marín-Díaz, C Castaño Garrido
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Las TICs en la universidad.
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Diseño y producción de TIC para la formación
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Formación del profesorado universitario en estrategias metodológicas para la incorporación del aprendizaje en red en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
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Nuevas tecnologías aplicadas a la educación
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Análisis y evaluación de las actitudes de los profesores hacia los medios de enseñanza
C Castaño
Bilbao, Universidad del País Vasco, 1994
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El rol del profesor en la transición de la enseñanza presencial al aprendizaje «on line»
C Castaño Garrido
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Los hábitos de uso en las redes sociales de los preadolescentes
E Tejada Garitano, CM Castaño Garrido, A Romero Andonegui
Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia, 2019
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Teoría y técnicas de desarrollo organizacional. v. 4
JM Marín, A Melgar, C Castaño
Documentos Técnicos Guatemala; 10, 1989
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Web 2.0.: el uso de la web en la sociedad del conocimiento Investigación e implicaciones educativas
C Castaño Garrido
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Las actitudes de los profesores hacia los medios de enseñanza
CM Castaño Garrido
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La investigación en medios y materiales de enseñanza
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Para una tecnología educativa. Barcelona: Horsori, 269-295, 1994
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Percepciones del alumnado hacia el aprendizaje mediante objetos educativos enriquecidos con realidad aumentada
U Garay Ruiz, E Tejada Garitano, C Castaño Garrido
EDMETIC 6 (1), 145-164, 2017
692017
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